众所周知，犹太人的节日往往以食物为主。所以当我的孩子刚刚开始学习规则，背景故事，我们庆祝各种节日的传统，他已经知道了普林节我们吃hamentashen,在逾越节我们吃无酵饼,在罗施哈撒拿，我们吃苹果和蜂蜜。
当我开始教他的时候Shavuot本周,我意识到我花了更多的时间向她解释我们要去萨瓦塔家聚会芝士蛋糕我在假期里解释过，犹太人接受了Torah。
这让我想到:当你教一个孩子犹太节日的时候，专注于它一定是件坏事吗这里的食物吗?
毫无疑问，食物是我们传统的重要组成部分。这不仅仅是犹太人的问题——不同背景和宗教的人对食物都有情感上的依恋和反应。对于一个两岁的孩子来说，食物是一个非常相关的概念。我儿子知道奶酪和肉的区别，所以反复提醒他夏沃特是我们家唯一的乳制品节日并不难。但是解释了托拉的起源，这是更加棘手。
这就是我矛盾的原因。我不希望我们假期的故事和信息迷失在家庭晚餐和烘焙食品的海洋中，但我也强烈地感觉到，食物(有时是缺少的)在定义这些节日中扮演着重要角色。
我的一部分倾向于让自己暂时摆脱困境，接受这样一个事实:我那蹒跚学步的孩子对大多数犹太概念的理解，充其量也只能是模糊的，我还是强调一下那些对他有实际意义的细节吧。我认为这对他来说很重要，因为我的孩子不仅爱吃，他也喜欢谈论食物。当我从日托所接他，问他今天过得怎么样时，他会更多地谈论他早餐和午餐吃了什么，而不是别的。所以当我问他我们打算在沙沃特上做什么时，他的回答是“吃起司蛋糕，然后去萨瓦塔家”，也许这不是一件坏事。因为对他来说,对我来说,这些节日不仅仅是为了填饱我们的脸，而是为了吃代表我们的故事和家庭的食物。它们指的是和姑姑、叔叔、表兄弟姐妹围坐在餐桌旁，享受高质量的时光，而不是偷偷看我们的电子邮件，或者在课间快速回工作电话。
当我的家人为假期准备食物时，它是用爱来制作和服务的。虽然我想让我的儿子认识到犹太教远远超越了库格尔和拉克斯，就目前而言,如果他能把特定的食物和食物带来的感受与特定的节日联系起来，我会很高兴。
除此之外,如果他还记得无酵饼haroset他吃逾越节，考虑到我妈妈做的奶酪蛋糕是世界上最好的，很有可能他会一直在胡言乱语，直到用苹果和蜂蜜来分散他的注意力。
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