最近,我和丈夫和两个学龄儿童在当地熟食店吃了顿快餐。当我从柜台走出来找桌子的时候,我注意到一对年轻的夫妇和他们蹒跚学步的女儿坐在一起,她坐在桌子旁非常漂亮。她真的在用叉子吃饭!我吃了两次,因为她坐得很有礼貌,看上去比2岁还小,用那个“大女孩叉子”吃饭。她面前没有电子产品或玩具。她只是高兴地坐在高椅子上,用她的叉子-和她爸爸妈妈一起。
我走近那对夫妇说,“我只想告诉你,你女儿坐在高脚椅上,用叉子吃饭有多好。太令人印象深刻了!”她的妈妈,不太好笑,抬头看着我,回答说,“谢谢你……但是……(等一下)…她没有受过便盆训练!”
在那一刻,一切都回到了我的脑海。我还记得我还沉迷于便盆训练。哦,我儿子4岁就不能跳了。他不能单足蹦跳!我怎么知道的?因为我带他去做评估,我想这有助于我决定是否阻止他。我儿子9月到期,出生于八月。即使在他出生后的几天,人们会对我说,“你要阻止他吗?”我真的不知道他们在说什么。
我看着他们发呆(部分是因为睡眠不足),困惑地问,“什么?”他们点头说,“学校……你要阻止他在学校上一年级吗?”
我自己想,学校?我怀里抱着一个星期大的孩子,我只是想弄清楚如何在非常小的睡眠中发挥作用,如何获得汽车座椅在里面汽车,如何使用母乳泵,从尿布精灵里出来的香肠怎么办?不管怎样,在学前班的时候,别人会对我说,“他是个男孩……你不打算让他去运动吗?”为了运动?真的?我不是在培养运动员。我正在抚养一个孩子。
我的故事的重点是有时我们会关注和担心错误的事情,这对我们的孩子和我们与孩子的关系都是不健康的。
我女朋友最近提醒我,我儿子4岁的时候读得很流利。真有趣。当时,我没有那种观点。我没有看到更大的画面。阅读4岁。太神了!但我能关注的只是他跳不动。我不确定我的担心是否来自社会对男孩运动的压力,或者担心跳的能力是一项必须具备的关键技能。我的儿科医生甚至对我的担心犹豫不决,说,“你还记得你学跳几岁吗?”
在熟食店,我瞥了一眼年轻的母亲,她为便盆训练而苦恼,无法欣赏在餐厅用餐的胜利,一个蹒跚学步的孩子安静而礼貌地坐着,使用叉子,尽管如此。我心里想,“我当时是否知道我现在所知道的?”
我的孩子现在11岁和14岁,我知道每个孩子都有独特的性格。对于父母来说,理解和接受每个孩子是他们的身份是很重要的。当我们把我们的孩子和别人比较或试图把他们变成一个他们不是的人时,这对我们的孩子是有害的。关注孩子的长处,不是他们的弱点,建立自尊。也,担心那些可能不会困扰他们的事情是不健康的。我们真的想让我们的孩子们为那些可能对我们更为重要的事情担忧吗?
我也知道我的孩子是谁是在内部比他们能做的重要得多做.我女儿在一个足球场上可以进球的次数,或者我儿子在成绩单上得到的A的次数,都不能决定他们会是谁。是.事实上,这些天,当我参加他们的家长教师会议时,实际上,我更感兴趣的是听到他们很有礼貌,乐于助人的,和一个好朋友对他们的同学比听说他们的成绩。
当我们走出熟食店时,当我的孩子们微笑时,自发的,礼貌地感谢工作人员。我想起了坐在高脚椅上的那个小孩,她很可能在车里睡着了手里还握着她的叉子……也许她坐在一个湿尿布里。我希望我能告诉她妈妈,从现在起10年后,她不会记得她女儿在什么年龄学会使用便盆,这一点都不重要。
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