我已经连续四年在家上学了，我9岁的儿子。他大部分时间都在家上学，包括学前班，他在幼儿园时才上过特许学校。在做出最后选择之前，我花了很多时间研究和参观学校，结果是错了。
甚至在他第一学年结束之前，我决定让他在家上学，因为这对他和我们的家庭来说是一次糟糕的经历。其中一些问题包括一位酗酒的教师；班上的犹太孩子被选为犹太人；两名肚皮舞演员在升旗仪式上表演；欺负，说谎，以及普遍忽视；以及明显的富人的偏袒。
读到：我以前在家里上学的时候一直在评判，直到我遇到这样做的人。
当他决定是否只需要改变学校时，其他的问题是：
1。我儿子大概会因为犹太节日而失学，即使是像苏柯特这样的“小”学生，西米塔拉，和Savuot。
2。关于犹太学校，我不喜欢我们地区的私立犹太日间学校，我真的不赞成这么高的成本（一个每年有14000美元的价格标签）.即使有奖学金，这些学校不能满足我们家庭的需要。
三。同样地，我对把他送到附近继续开放的众多特许学校之一并不感到兴奋。这些无处不在的学校不是我们的答案，要么。我丈夫尤其强烈反对我们国家的公立学校，在教育方面，这是50个国家中的47个。
4。我更不高兴的是现在大多数学校实施了共同核心课程。
所以我们决定在家上学。但我们的家庭教育之旅并不总是顺利。它是一个正负混合的袋子；有些日子比其他日子更艰难。
我发现在家上学的好处很多，就像和我儿子一起度过很多美好的时光，团结并看着他学习新事物。我们每天可以在几个小时内完成课堂上通常需要一周或更长时间才能完成的任务。在教育上有很多自由（我根据他的教诲只有他的需要。我们可以实时了解现实生活，当我们成熟的时候，它是我们自我意识的坚实来源，信心，和安全性。
一些缺点包括财务限制（我不是全职工作）。太多的团结，我个人时间不够。
但家庭教育的一个主要负面因素是在我们大多数非犹太社会中，在家庭教育的同时，犹太人也是家庭教育的一个负面因素。
对于那些把孩子送到非犹太学校的犹太家庭来说，我们的一些斗争似乎是耳熟能详的，比如我们不能参加犹太节日的日程安排。例如，我儿子正在参加每隔一个星期二举行的家庭学校特别班。不幸的是，其中两周是犹太人的节日，所以他补足了工作。另一次，我儿子想参加一个家庭学校的教育活动，但它是在赎罪日预定的。我理解偶尔的疏忽，但是这个节日几乎在所有的日历上，计划的人是犹太人！
去年夏天，我参加了一个非营利组织举办的家庭学校会议，由基督教董事会管理，专注于教育，宗教，和文化。尽管所有宗教都欢迎加入，它的大多数成员是基督徒。我以开放的心态参加了会议，致力于从讲座中获得新的观点并发现新的观点，世俗课程，但其中大部分都是非犹太人。我不知道从哪里开始，但幸运的是，一个犹太朋友也在家上学，她的孩子也参加了。一起，我们互相帮助，通过大量可用的材料，集中精力于世俗。
在我所有的家庭教育中，我在这个地区只见过几个犹太家庭，但不是因为缺乏尝试。我不是那种“群体”型的人，尽管我属于一些家庭学校的群体，我很少和他们交往或一起学习。
但我已经开始苹果beplay犹太家庭学校的Facebook页面，主要作为一个论坛来表达想法和提出建议。
与大众的看法相反，家庭教育提供了许多社会活动，如果我们选择，允许大量的社会化。不幸的是，在我们的地区，没有针对家庭学校家庭的社会犹太团体，我试着组织一些事情，但没有取得太大的成功。
但我和我儿子确实去博物馆实地考察，科学中心，歌剧，交响乐，公园，偶尔的家庭活动或活动。定期地，我们遇到一个在家上学的犹太家庭，但这更多的是一个孤立的事件。
在我们的旅程中，我们将继续尝试与其他犹太人见面，家庭教育家庭。与此同时，我们喜欢和感激我们的朋友，不管他们的宗教信仰如何，是否在家上学，我们一起沿着这条路冒险。
