昨天晚上，我收到了一个社区成员的信息，指出，我的8岁儿子在kibbutz的篮球场比赛时嘲笑和嘲笑另一个孩子。显然，我孩子的骚扰是如此苛刻，极端的极端，它带着他的朋友泪流满面。
As a mother who strives to teach and model to her children the importance of treating others the way they would want to be treated, I was shocked and embarrassed to receive such a message. I immediately went on the attack.
“What happened?” I asked my son.
Allegedly, while my son was riding his bike on the basketball court, his friend showed up, dressed as a girl (high heels and all) and was paraded around by his sister and her friends.
Apparently, everyone thought the sight was hilarious, except for my son.
Between words of ridicule and mockery, my son made attempts to strip his friend of his costume, which ostensibly was the straw that broke the camel’s back and made the boy run home mortified and embarrassed.
当我的儿子把故事转移到我身上时，我被惊呆了。
他怎么办？
这不是我如何提出我的儿子！
什么样的价值观那些？
Meanwhile, my son sat speechless and full of self-humiliation.
他意识到越来越错是错误的，但没有搬家来说什么。他可能坐在恐惧中，我的下一步举动是我大声训斥他的时候。
然后它袭击了我：我是怎么让他能够追求宽恕的乳房ZVAH？I immediately started doing these five steps:
1.停止
谴责我的孩子并没有帮助他一个iota。随着我丈夫的鼓励，我的儿子没有任何解决方案睡觉，我告诉他第二天会重新大会。早上，他醒来纸上早餐桌上的彩色铅笔。他确切地了解他们是为了什么。没有任何提示，他坐下来做“工作”Teshuvah.并要求宽恕。“EMA，你能帮我吗？”考虑暂停重新组合并反映是在这一重要过程中要求宽恕的必要第一步。
2.帮助他们讲述他们的情绪
当他看到他的朋友像女孩一样打扮时，我问了我的儿子。他回应了，“好吧，这不是普照，所以看到他穿着那样奇怪。”我们同意“不舒服”这个词将适合他的情绪的描述。我提醒我的儿子，有情绪是正常的。我们都有情感，甚至我甚至会感到不舒服，如果我看到我的一个穿着作为蓝色的另一个性别的朋友。识别他的情绪帮助我的儿子接受他的感情并不“坏”。
3. UNCOVER Their Beliefs
当他看到他的朋友作为一个女孩时，我促使我的儿子反思他在想什么。在这一点上，我的儿子开始给他的朋友写一张笔记，解释他的朋友展示着一个女孩时如何在篮球场上的“正常”一天。他写道，他的朋友看起来很傻，他相信他的行为有助于他嘲笑他的朋友。反映这一点，我的儿子意识到他的行为（基于他的限制信仰）并不是真实的或可接受的。
4.帮助他们考虑一个新的视角
我的孩子还有什么呢？我的儿子认为他可以和他的朋友一起嘲笑，而不是他。他还考虑了忽视他或只是问他这一切都是如此。提醒他已经完成了损害，我问他在这一点上可以做些什么。没有眨眼，他继续说明，“我很抱歉。你能原谅我么？”
5. Teaching Them Self-Forgiveness
通过这种情况来处理的目的是帮助我的儿子到达一个他有工具来表现出于宽恕的宽恕的工具的地方。然而，我知道如果我没有提醒我的孩子，有情绪是正常的，他可能会在第一个地方陷入困境的感觉羞耻或内疚。我的孩子不是“坏”。他基于他感受到的情感做出了糟糕的选择。我希望孩子们要记住这一点。所以，我建议我的儿子从自己那里要求宽恕。虽然他首先看着我的爵士，但他明白了。他做了不合适的事情，而是通过要求自己的宽恕，他知道他可以继续陷入困境或对自己的愤怒或愤怒。
它需要很多要求宽恕。这意味着聚氨酯tting your ego aside and allowing yourself to be vulnerable. I told my son that most adults aren’t capable of doing the work he did today because they are typically holding onto something they have to give up, rather than seeing what they can gain from admitting they were wrong.
May we all merit, in the coming year, to be able to ask for forgiveness, forgive ourselves and others, and guide our children to do the same—from generation to generation!
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