沙拉定位器？检查。
饼干？检查。
Menorah蜡烛，还有德雷德尔？检查，检查，检查。
我的丈夫，孩子们，我正要去我们亲爱的朋友家吃家庭晚餐。虽然她和她丈夫不是犹太人，我的朋友是一位喜欢学习和分享多元文化传统的历史老师。
因为她以前从未点燃过烛台，她让我带上我们的，我非常乐意帮忙。为了更好的衡量，我也带了一些德莱德，因为我们的孩子在光明节的第一个晚上吃了我们所有的凝胶，一些红色和绿色的圣诞M&M。我们一起庆祝光明节的第四个晚上和装饰圣诞饼干，在我们各自的家庭里，季节和信仰令人愉快地混合在一起，我整天都期待着它。毕竟，不是每一天你都要向别人介绍你信仰的特殊传统。
孩子们玩的时候，我们分享了一顿丰盛的晚餐和交谈，到了点灯的时候，我们把他们叫回到桌子上。
我向孩子们解释说，我们今晚需要五支蜡烛，光明节的四个晚上每人一支，加上萨马什蜡烛，“辅助蜡烛”，点燃其他蜡烛，比其他蜡烛高。
四个孩子在烛台上放了一支蜡烛，一次萨马什被点燃，我开始向被俘的听众背诵祝福，他们中的许多人第一次听到希伯来语。
环顾房间，看到我们四个孩子都敬畏地凝视着明媚的烛台，影子在他们小小的脸上舞动——我忍不住笑了起来。
然后就在我咧嘴一笑的时候，我感到内疚。“呃，我本该唱的，我很抱歉，我只是有一个非常糟糕的声音，“如果这是我们朋友第一次光明节的经历，我想做得对……背诵祝福而不是唱歌，我不仅欺骗自己，但更重要的是，欺骗他们的坏声音和所有。
“唱吧，唱吧！”我朋友的大儿子唱道。
我深深地吸了一口气，静静地唱着我从小就熟悉的曲调，两眼转向，两颊随着每一行脸红。
“巴鲁克·阿塔·阿多奈，伊洛海努·梅勒赫·哈奥拉姆
阿舍·基迪沙努·米茨·沃塔夫·茨瓦努
L'Had'Lik Neir Shel Chanukah“我喜欢谢尔·查努卡”
我抬起头来，惊讶的是没有人捂住他们的耳朵。他们都在全神贯注地看着，微笑在嘴唇上嬉戏。
呸。
“沉思时间！”
我朋友的儿子从学校的一本书上知道了这个游戏，他渴望学习如何玩耍。在划分了M&MS之后，我6岁的女儿教她的朋友们德莱德尔河两岸四个希伯来字母的意义，然后孩子们去镇上稍微改变一下规则，但一路狂奔。（现在如果有人能向我解释我3岁的儿子奇迹般地吉米尔之地每隔一次？！嗯……
这场比赛非常成功，我们把一个德莱德留在了他们家，让我们的朋友的孩子们一起玩。
当晚与我们的非犹太朋友分享传统是一种礼物。如果我们中只有更多人能像我们这样经历多元文化/跨信仰的经历，我真的认为世界会是一个更好的地方。我们有很多东西要互相学习。
人们说，“做你想看到的光”——在我们所处的不确定时期，能成为光源感觉真好。如果有朋友能反射光线，感觉会更好，拥抱它，然后在他们愿意学习和与自己的孩子分享的时候释放出来。
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