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养育

我厌倦了其他父母对我的孩子有特殊需要的评价。

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早上4:30开始。上午4点30分上午4点30分我不停地检查床头柜上的时钟,蓝色的数字好像在4:30眨了几个小时。真的,我想,这是我一生中最长的4:30。我睡不着。我的大脑一直在重复我睡觉前接到的电话。

我正在擦厨房的柜台,这时手机响了。是我的朋友——我会叫她塔妮娅。塔妮亚和我认识多年,我们的儿子是朋友。那时,他们是同一个三年级的学生。

“我们今天和一群人一起去打保龄球,”她告诉我。“其中一位母亲提到了你的儿子。”她停顿了一下,深吸了一口气。“她说他不是个好孩子。”

在我处理这些话之前,我感觉到了伤口。它就像是黄貂鱼尾巴上的一根鞭子。尖锐而痛苦。

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“对不起,”她说。“我以为你应该知道。”

我儿子前年被诊断出患有多动症,超主动/脉冲类型。神经心理学评估得出结论,我儿子患有多动症,虽然他的智商在钟形曲线的最右侧,他阅读社会线索的能力在最左边——最左边。

“你在说什么?”我问医生,抓住我丈夫的手。

“看面部表情对你儿子来说很难,”他解释说。“社交暗示的细微差别可能更难理解。”

我一直在想这些年来我一直感到沮丧。“难道你看不出他不喜欢那样吗?”我问我儿子一个朋友的事。“你不知道这会让她不安吗?”我要求。他会摇摇头,俯视地面,或暴风雨。我不知道该怎么办。

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在学前,校长告诉我我儿子“太粗暴了”,她没有提供支持,ios下载beplay只是一个警告,因为他需要很多提醒,让他上课对老师来说更难了。我试着给他找一个“影子”,一个私人助理,但是学区拒绝了我——两次。我不知道该在哪里转弯,从学校收到的信息是:不欢迎你和你的孩子。

当我儿子上小学的时候,他的冲动和多动症使他和我很容易成为其他父母判断的目标。我每周都会和一个行为主义者做笔记,但是,到保龄球事件发生时,我多年来一直渴望一个更富有同情心的社区,想知道我如何才能“解决”事情——好像有什么“解决”的事情。

我现在更老更聪明了——嗯,当然更老了——但是那些早年母亲的痛苦和孤独深深地印在我的记忆中。保龄球事件是一系列事件中的一个,引起了我对育儿方式的期望的一个迫切需要的转变,包括如何培养一个有特殊挑战的孩子。

人们说,“养孩子需要一个村庄,”但是如果你不受村里欢迎怎么办?父母可以判断和排斥。很痛,尤其是当你想在某些村庄——学校或当地足球场的村庄。底线:地球上有70亿人,当你过去的时候哪里你想让这个村庄成为,你可能会在一些令人惊讶的地方找到朋友,他们爱并接受你家庭中的每一个人,正如我们所做的那样。这是解放。

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在其他时候,同样的事情——没有被邀请——让我感到沮丧,一位家长的手指——仍然伤害着我。我以为我已经“克服了它”,我以为我已经接受了有些人就是不明白。但我发现没有一个叫“接受”的路站。接受是一个过程,不是目的地。没有交叉线,之后你奇迹般地改变了。这取决于白天,事件如何影响你的孩子,那天早上你喝了多少咖啡。就像在减速带上行驶:有些减速带比其他减速带更震动;有些你可以毫无障碍地游过。我发现放松对方向盘的控制和放慢速度帮助我更容易地穿过马路。

他们说,比较=绝望。这是基本的,但它是真的。有一些事情是一个有一定挑战的孩子要努力去做的——他可能永远都不是这个月的学生,她可能永远都不是最随和的人。但我儿子是一个了不起的棋手。他拥抱得真好。他说,“对不起”当他错了。我们都擅长不同的事情。不同是好的。我尽力记住这一点。当我衡量事情进展的时候,我用自己来衡量我们:我们在哪里,我们现在在哪里。这突出了我们已经走了多远。

阅读:在有特殊需求的孩子面前我感到不自在,直到我有了自己的孩子。

我的朋友塔尼亚告诉我保龄球馆事件是因为她认为,“我应该知道。”过去,我想,同样,也不想让任何伤人的评论被忽视。但我意识到这并不是在培养——对我来说不是,不是为了我的孩子,不是为了我和塔妮娅的友谊。我喝了第二杯咖啡后给她回了电话。

“我知道有些人怎么想,”我告诉她,“但听上去很痛。请不要再和我分享了。”她没有。我们一直很亲近。我们的孩子们也一样。

那天早上晚些时候,我儿子醒来走进厨房。“早上好,妈妈,“他说,”给我一个大大的拥抱。这就是一切,我心里想。我放下咖啡杯,把我的双臂搂在他的肩膀上,用力把他推开。不,育儿不是我所期望的。这很有挑战性,凌乱,意义深不可测。我不会改变一件事。

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