教孩子如何分享是许多父母向孩子传达的首要价值观之一。给予的犹太伦理泽达卡深深植根于这一理念；这是为了确保世界上所有的资源（食物，水，服装，教育，庇护所）是公平共享的。让孩子们了解Tzedakah是大多数家庭已经讨论过的价值观的延伸。
教育孩子们有关泽达卡的知识也可以帮助他们理解他们所做的事情很重要，以小的方式，他们可以在这个世界上有所作为。
让Tzedakah成为你家庭自然节奏的一部分
除了你的个人付出，创造定期的机会给予时间和金钱，和你的孩子一起。虽然你的孩子可能没有多少自己的钱，甚至捐赠你的钱也会让他们养成财政捐助的习惯。
以下是一些想法。
每日
无论你什么时候去杂货店，多买几罐食物。把它们送到当地食品储藏室和你的孩子们在一起。
周刊
照明前剑麻蜡烛，把几美元的钞票放进一个Tzedakah盒子里，给孩子们几张也可以放进去。让他们知道，我们通过与其他人分享本周的收入来标记每周的结束。如果你每周给你的孩子津贴，建议他们把10%的钱留给泽达卡，符合犹太传统。
月刊
每个月和你的孩子坐一次，让他们选择一个他们愿意支持的事业。ios下载beplay帮助他们思考与之相关的事情，像玩具或者给没有玩具的孩子穿的温暖的衣服，或者给社区里饥饿的人提供食物。
因为给钱只是孩子们的象征性姿态，把捐款行为和志愿活动联系起来是很有帮助的。考虑每月向组织捐款，在那里你也可以一起做几个小时的志愿者。食品储藏室经常有重复的，简单的工作，四岁以上的孩子很容易做。在汤厨房做三明治也是让孩子们参与进来的一种简单方法。
犹太节日
大多数犹太人的节日都有一种扎达卡的元素。在接下来的几周里逾越节按照惯例，给贫穷的犹太人确保他们有足够的钱为了庆祝节日，在赛德，我们说让一切谁饿了过来吃饭“按照这些传统，在逾越节当天或之前，考虑和你的孩子一起做志愿者，准备和送饭给返乡老人.
论沙沃特，为了纪念第一次收获的果实，我们读了路得记关于给穷人留下田地角落的成年礼。每年的大好时节，沙武特都会带你的孩子去当地的农贸市场，买水果和其他农产品送到当地的食品储藏室。关于普里姆，有一个成年礼要给给穷人的礼物；考虑为无家可归的人买一顿饭作为履行这一义务的一种方式。
特殊场合
每当你的孩子得到生日或假期的钱，鼓励他们把其中的一部分（可能10%）给扎达卡。当你为别人（包括你的孩子）买礼物时，除了物质上的存在，给他们一张礼品卡改变现状或全球捐赠网.这使得受赠者能够将礼品卡的价值贡献给他或她所关心的事业。在马丁路德金日这样的国家节日里，参加社区的社会服务日。许多犹太人社区也计划在圣诞节.
在你的家庭中进行定期的Tzedakah练习，公开谈论你的决定和研究，帮助你的孩子把这种犹太伦理融入他们自己的生活。这将使他们习惯于在未来建立的实践。
