学校又一次开学了，各地的家长都同时松了一口气，祈祷我们的孩子能有一个成功的学年。
然而，我们都知道，在某些时候，我们可能会接到学校或孩子老师的电话。通常情况下，电话是让我们知道我们的孩子做错了什么。再一次。
这就是为什么我从来没有忘记周五下午我接到我大儿子老师的电话。迈克尔因学习障碍而苦苦挣扎。语言早熟（在16个月时说完整的句子）非常聪明，智商很高，他对学术工作的不满导致了学校的行为问题。
不幸的是，以前他老师的电话从来都不是正面的。
所以当我听到他老师的声音时，我非常担心。我立刻开始想，迈克尔这次做了什么？他上课又迟到了吗？是他吗？Chutzpadik（铜焊）和老师谈过了？如果他失败了 再做一次家庭作业？或者很可能-以上都是吗？
好像感觉到了我的恐惧，迈克尔的老师立刻让我放心，“别担心。这是一个“好消息”电话。我只想告诉你，我对迈克尔的社会研究项目印象深刻。他真的付出了很大的努力，结果表明。我觉得他应该得到A。”
“哦……太好了。非常感谢你告诉我，“我设法回答，感觉震惊，但令人难以置信的兴奋。更准确地说，我是克维林！
“很高兴和大家分享这个好消息，”他的老师高兴地补充道。
那是一个我永远不会忘记的电话。
除了做父母，我自己也是个老师。几年后，我正试图在一所大的高中里教一个有挑战性的班级英语。实际上很多人，我的大部分学生都没做作业，他们的测试结果离恒星很远。一个男孩甚至问，“这个家伙，莎士比亚他写得真奇怪。他还活着吗？”
另一个女孩抱怨说，“我们真的吗？有读这本书？我已经看过那部电影了。”
试图激发他们对英语的兴趣，我决定给他们一个不同的任务。
我建议他们应该研究一个著名的人格，穿上那个人的服装，做一个简短的演讲，完成课堂上的问答环节。
大多数学生都喜欢挑战，并开始认真研究他们的角色。一个男孩，赖安出人意料地选择了天才爱因斯坦作为他的名人。赖安远非最优秀最聪明的学生，以某种不可理解的方式似乎认同这位著名科学家的个性。
戴着白色卷曲的假发，Ryan在开始演讲之前在黑板上草草写了一些难以辨认的“公式”。他的伪日耳曼口音使全班人哄堂大笑。然而，他成功地表达了爱因斯坦独特的性格，有把握地处理他提出的所有问题。
印象深刻，我给了Ryan一个他因出色而获得的A，有趣的演讲。他对自己全年获得的最好成绩感到无比兴奋。然后我意识到这还不够。为Ryan提供应得的积极反馈只是我工作的一部分。
想起我亲自接到儿子老师的电话，我查了Ryan妈妈的电话号码，当地医院的护士，打电话给她。
在确认自己是Ryan的英语老师之后，我察觉到她声音里有关切的音符，感觉到她接下来的问题：哦，不，他现在做了什么？
我立刻向她保证这是一个“好消息”的电话。我解释说Ryan的演讲是全班最好的，意识到他所付出的一切努力。
瑞安的母亲显然很震惊，非常高兴。
“非常感谢你打电话告诉我，”她感激地说。“你是第一个告诉我瑞安所做的好事的老师。她激动得声音颤抖。
我向她保证这是我的荣幸。虽然她从来没有听说过完美的意第绪语，克维林，这正是瑞安的妈妈在那个难忘的时刻所做的。
