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老化

“等到8号”的智能手机承诺还远远不够

小学教育、友谊、童年、科技和人的概念-一群快乐的小学生,带着智能手机和背包,坐在户外的长凳上

在新闻界上周在我们面前爆炸之前,我的新闻提要上不断出现的链接叫做“等到8号。”

得克萨斯州的一组家长开始承诺支持对方,决定推迟到八年级才给孩子买智能手机,这项运动在全国范围内越ios下载beplay来越受欢迎。这是一种尝试,试图在同一页上建立一个由父母组成的同辈群体,让他们决定暂缓使用智能手机——在这个世界上,有太多的影响正朝着相反的方向发展。

我支ios下载beplay持这个运动。作为一个父母(我有六个孩子,六个人)和一个人,我倾向于做我自己的事情,对此我很满意,但我完全明白,其他父母会希望一个群体的人做出同样的决定,给他们力量。

是的,我认为孩子们最好最早等到八年级才能拿到智能手机。也就是说,我并不是真的等着大一点的孩子,所以我说这话是出于我希望自己做的事情,而不是我实际做的事情。在我这两个年龄段的孩子中,我分别允许他们在七年级末和六年级末使用智能手机。

当时我六年级的学生跳了起来,就好像我给他提供了一辆崭新跑车的钥匙。我那时候七年级的学生说:“我可以把这个推迟到明年吗?我觉得我还没有成熟到可以拥有它。(在这一点上,我觉得有必要指出:“结果可能会有所不同。”)

但是我要等到八年级的时候,我的四个孩子才能拿到智能手机吗?当然。我还打算多走几步。

这就是为什么我认为等到第八次宣誓是件好事,以及为什么我认为,事实上,这还远远不够。

1.智能手机已经被发现对儿童的发展有害.最近有很多关于智能手机对情绪、认知和身体大脑发育的有害影响的文章(以下是一些来自大西洋)中。就我个人而言,我发现我的iphone是一个束缚我大脑的绳索。它让我无法集中注意力,因为我永远都在潜意识中等待“ping”,它会把我从正在做的事情中撕下,验证我,告诉我有人“喜欢”我的照片或给我发短信。太可怕了,我44岁了。我不希望我的孩子在开始定义自己之前就被别人认可。

2.但不幸的是,智能手机只是问题的一部分.虽然我不认为需要智能手机/无所不在的便携式数字皮带,但我认为它们只是更大问题的一部分。即使你的孩子没有智能手机,他们也很有可能使用电脑或ipad。虽然比起智能手机,我当然更喜欢这些选择——与智能手机不同,iPad不会每10秒就拉住你孩子的精神枷锁,无论你的孩子在哪里——但它们仍然是进入一个我不希望我的孩子在无人照管的环境中漫游的世界的门户。

三。大多数孩子都没有“数字公民”教育,无论是在安全还是善良方面.在你拿到驾照之前,你要参加一个驾驶教育课程,并且有时间开车,有驾照和经验的人会主动监督你。相比之下,当一个孩子参与到群发短信、音乐网站或Instagram中时,父母、老师和兄妹对孩子的所作所为一无所知。甚至那些说“我会监督她在做什么”的父母也倾向于事后监督。

他们会做一些事情,比如在发完旧短信,有人被无情地从群聊中删除,或者有人被无意中侮辱之后,重新查看旧短信。在像Instagram故事或快照之类的网络上,这是不可能的,在观看或设定的时间之后消失,并且即使你意识到他们曾经存在过,也可以在没有你的情况下造成伤害。

很少有关于数字公民权的先发制人的讨论——明确地教导孩子们既要注意安全,又要注意他人的感受,在这种情况下,无意的错误可能导致长期伤害。这部分是因为许多父母既没有教育孩子的经验,也没有教孩子的诀窍,但也因为除非已经出现了一个问题(无论是网络欺凌还是儿童掠夺者),否则讨论很少开始。

四。社交媒体应用程序被认为是打发时间的良性和有趣的方式,但对小学生来说却是个极大的问题.米usic.ly是一年级和二年级儿童社交媒体的“门户”应用程序,让孩子们为自己选择的流行歌曲播放音乐视频。这对年轻的孩子来说是一个巨大的打击,而且,不是巧合的是,这也是一个巨大的打击儿童捕食者.这些应用程序也是一种简单的方式来放大随意的残忍,因为孩子们可以在消失的视频中互相“标记”,在观众面前互相称呼对方的名字。

用我这一代人的话说,社交媒体给了小而冲动的孩子大喊“你不能和我们坐在一起”的能力,而不仅仅是告诉自助餐厅里的某个人,“你不能和我们坐在一起!“从一个麦克风到数百人同时使用的潜在亵渎性词语。这对非常小的孩子来说在各个层面上都是危险的:它阻止他们发展独立的思想,削弱他们新生的自尊,并可能对他们的长期发展产生极其负面的影响。

5个。所以我觉得不够。如果能有一个承诺,在这个承诺中,每个社区都同意,他们不会允许孩子在小学时注册社交媒体。因为社交媒体的全部力量来源于它放大信息的方式,不管是残酷的还是其他的,这一切都归结为数字:如果一个应用上只有5个人,那就什么都不是,但如果有500人上了,那么它的影响力是巨大的。

所以我打算这样做:让我自己的孩子远离社交媒体,直到他们12或13岁左右,这取决于他们的独立成熟程度。但在他们达到那个年龄之前,我计划积极地教他们这些应用程序。这意味着分享关于认知发展的研究,但也意味着讨论假设的在线情况以及如何处理这些情况。

这意味着我认识到作为一个家长,我的责任不仅限于线上,也包括线下,我会努力让我的孩子成为最好的人,无论是线上还是线下。你能和我一起去吗?

这里表达的意见是作者个人的看法。评论是温和的,所以用你内心的声音,保持你的手对自己,不,我们对草药补充剂不感兴趣。
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