直到我的第一个孩子带回家她五年级的成绩单，我才意识到我是多么地把希望和梦想寄托在她身上。看过一个B后，我问艾米丽，"Do you need help with this subject?" By the way,她其余的成绩都是A。
她说：“你让我做的一切都做对了，一点也不重要。”
每当我在脑海中重播艾米丽的评论时，我的心就会沉下去——这是一种痛苦的说法，我希望多年前就能听到。从那天起，我决定不给我女儿施加压力，也不让她上她不感兴趣的不必要的课。我会专注于成为艾米丽成就的啦啦队长，听她说她想做什么。
艾米丽是我们的第一个孩子。没有经验的父母,我们尽力了，有时，我们太热心了。埃米莉被迫去上了几年的舞蹈和钢琴课，这远远超过了她不适合这两门课的时间。
我小时候不允许学芭蕾，我鼓励我的女儿们去学:我记得当时4岁的艾米丽正在练习，为舞蹈独奏会做准备。她表演得很好。但艾米丽脸上带着痛苦的表情，像个木偶一样跳舞。微笑不见了，快乐的孩子，在幼儿园的春天音乐会上演唱。
不幸的是,我们的育儿技巧,或者她父亲和我所说的“善意的鼓励”可能被误导了。我丈夫和我都想给艾米丽最好的想成为最好的父母。我们没有意识到，给她施加压力，让她实现我们认为会给她带来成功和幸福的事情，可能会导致一些别的事情。有时候我想知道我们的努力损害了艾米丽的自信，阻碍她的创造力,限制了她的成长。
另一方面，她的妹妹似乎过着相对没有压力的生活，因为辛迪没有父母的督促。我不记得让她参加过她不喜欢的不必要的活动。她在舞蹈独奏会之前没有受过训练，她跳得不太好，and she didn't get any "constructive criticism." Cindi looked adorable,穿着红色的衣服跳舞，镶褶边的服装。
辛迪甚至在她的第一张成绩单上得了C。我当时的丈夫和我对此没有评论，但是艾米丽。“我不敢相信没有人关心辛迪得了C，”她大叫着，跺着脚走出房间。
我们惊讶地发现，尽管我们很松懈，辛迪给自己施加了一些压力——也许是为了跟上姐姐的步伐。在Cindi是C之后，她在整个高中都得了A。她充分利用了在学业上获得额外学分的机会。“它给了我一个垫子。我永远不知道会发生什么。
辛迪很享受探索兴趣和学习什么对她是正确的机会。一年级时，她穿的袜子和鞋子不总是相配的。她也穿彩色的衣服，她衣服上的超大珠宝。他们说,“选择你的战斗。”辛迪的衣服干净朴素。如果辛迪和她的同龄人认为她看起来不错，这对我们来说已经足够好了。
我们没有强迫辛迪去运动，但她擅长排球，还参加了排球夏令营——这是她想做的事情。最终，她把排球扔到跑道上——她确实是这样不擅长。我的心都提到辛迪了，她高中时一直在比赛中落后于其他队。然而辛迪说她更喜欢田径而不是排球，因为她得到了更好的锻炼。她按自己的方式做事。
我的孩子们现在都长大了，很自信，聪明,喜欢自己选择的职业的可爱女人。但有时我希望我能提高我的第一个孩子，在我学会了如何放松，并没有给她压力去超越她之后。我想给艾米丽更多的自由去探索和追求她想做的事情和活动，没有压力。
这是一个有趣的想法。我们中有多少人在学术上实现了自己的梦想，体育运动,职业生涯，关系——我们希望实现或希望尝试的事情？我们是否在把这些梦想强加给我们的孩子，希望他们能实现我们未实现的目标?
这对任何人来说都不好玩。
当我逼艾米丽去上她讨厌的舞蹈课时我当时的丈夫说,“为什么不你去上芭蕾课，让女孩们一个人呆着？”就在那时我放弃了舞蹈课，为女孩们报名参加他们想要的——体操。不幸的是,它有6个长，在我听到艾米丽改变人生的评论之前，“你做了我做的一切正确的没关系。”
