作为一个教育者和家长，我知道我的任务不仅仅是提供答案。我知道让孩子们有机会发现，问题，的挑战,斗争也同样有价值，如果不多的话。但在危机时刻，每当以色列的消息使我心碎，我觉得很难记住这一点。
在这些时候，我发现自己在试图保护他们远离外面丑陋的现实和努力不去用图表和地图解释它和充满激情的请求之间交替。但我努力做得更好。以下是如何：
1.我需要好好听。我的孩子们并不像我一样担心。他们的恐惧有时更简单，有时更复杂。我们关于以色列当前局势的对话是最成功的，首先是我的孩子们想知道的，不是我想告诉他们的。
2。我需要从表面上看待他们的问题，而不是做出假设。我儿子4岁的时候，他在一本儿童圣经中看到了一幅关于亚伯拉罕将要牺牲以撒的画面。他让我们告诉他这个故事。当我们到达亚伯拉罕举起刀的地方时，就要牺牲以撒，他吓得拦住我们。“等一下，他插嘴说。我们畏缩了，害怕向他解释无法解释的事情。"Where did he get the knife?" While my husband and I had expected him to ask the adult question,"How could Abraham kill his son?" Jonah's 4-year-old mind was focused on a much more concrete question.
3.有时我的工作是帮助他们关心世界上一半的事情。不要吓到他们，但是为了帮助他们和他们在以色列的表亲和亲戚联系，还有那些他们不认识的犹太人，这个地区的普通人。
4。我需要成为他们关心和行动的榜样。说实话,有时我的孩子对以色列发生的事情不感兴趣。他们在学校或营地，和朋友出去玩，不受大洋彼岸不祥事件的影响，这不是坏事。有时我的工作是帮助他们关心世界上一半的事情。通过向他们展示我的关心，他们学会关心。他们看到我给朋友发邮件，给家人打电话，他们知道这很重要。我们谈论我们向其提供援助的组织，我们提供支持的方式。ios下载beplay这远远超出了时间的任何时刻。以色列一直是我们在美国生活的一部分，因此这也是他们的一部分。
5。我需要让他们放心。我的孩子有以色列的叔叔阿姨，近亲,他们中的一些人在国防军服役，家人都在的朋友。他们想确保他们没事。让他们和他们的表兄弟交谈，写笔记,尽管目前面临挑战，以色列人齐心协力地进行日常活动。以色列不仅仅是一个地图上的国家。这是一片充满了人和故事的土地，我经常求助于真实人物的故事来帮助他们理解我关心的原因，为什么这对我们这个家庭很重要，作为一个社区，作为犹太人。
6.我需要更好地控制他们在媒体上看到和听到的东西。我的孩子们看电视，自己上电脑，他们在这些领域有很大的自由。我不想向他们隐瞒信息，但他们可能看到的很多，特别是在网上和新闻上，既令人不安，又往往不准确。出于这个原因,我要求他们允许我担任他们的馆长，以获取他们正在寻找的信息，并在他们对情况有疑问时来找我。我们一起可以找到他们感兴趣的信息，我可以向他们展示我如何寻找各种新闻来源的故事，以获得更全面的画面。
不管你如何选择与你的孩子和青少年交谈，如果你致力于倾听并保持一个开放的沟通渠道，你会给人留下重要的印象。虽然有些对话会比其他的好，这些时刻是一段长时间对话的一部分，路上总会有颠簸。每次我承认我不知道答案，每次我向我的孩子承诺尽最大努力找到他们想要的答案，他们会带着更多的问题回来。
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