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养育

这就是育儿学龄前儿童和青少年之间的区别

青少年和幼儿

我要开始一个新的一年,我最大的孩子在高中。我最小的孩子在做引体向上。重复咒语,“没人穿尿布上大学,”我决定后一个问题无论如何都会解决,有时。(六个孩子之后,不知怎么的,便盆训练仍然是我的弱点——在这里插入耸肩表情)。

我的养育之道现在跨越了广泛的人类经验。在一端,我们正在谈论大学,双方自愿的性关系,责任,以及时间管理。在另一端,我们正在讨论排便后是否必须擦屁股(剧透:是)。“犹太教堂之声”的音量与“幼儿园教室之声”有何不同,以及一个人至少必须如何尝试如果他们对甜点感兴趣,就吃花椰菜。

我很幸运,有幸获得了巨大的生育能力,不合理的大的育儿臀部,我对自己能应付的事情缺乏深刻的理解,所以我和6个12岁的孩子在一起。这是一个丰富而充实的生活,从早上5:30开始,有人撬开我的眼球,告诉我他们丢失了他们的埃尔莎斗篷,晚上10点左右,躺在沙发上流口水的水坑里,在那里我经常发现自己周围的青少年,他们抛弃了他们的臭袜子,在房子周围,需要被告知关闭他们的手机和睡觉。总是很忙,总是令人沮丧,一直是娱乐的源泉。

有这么多孩子让我感到很羞愧。每一天,我为自己设定了新的目标(“今天不要尖叫或哭泣!”)我渴望见到的。最近,当我的孩子们适应新学年的新职责时,我一直在想,在育儿方面,青少年与育儿方面,有着深刻的对比。基本上,这是关于语言和沉默的力量。

作为年幼孩子的父母意味着要经常交谈。它以没完没了的叙述开始,既减轻了无聊,又教会了语言——“我们去超市买些李子吧。你还看到以字母P开头的东西了吗?”从那里开始建造。作为年幼孩子的父母,你是个没有休息日的老师。有人问你“雾是什么造成的?”为什么人们会死?”或者“我怎么整理床铺?”如果我有话要说,每天都会燃放烟花。

有了年迈的孩子,你就能享受到年幼的孩子们没完没了的一连串问题,并且更加耐心。因为跨入青少年时代意味着跨入贫瘠的沉默和咕哝的时代。你的青少年可能想和他们的朋友无休止地发短信,但这并不一定意味着他们想和你分享他们的想法或感受。他们不仅不再问你问题,但他们也经常对自己应该做什么做一些令人遗憾的假设,很遗憾是不正确的(“我开不了洗发水,所以我决定本周就把头发弄湿,“例如,或者,“我没有把牛奶写在购物清单上,因为我觉得你已经知道了。”基于一个真实的故事!).

为了我,育儿青少年最令人惊讶的事情之一是,虽然多和孩子说话是最好的政策,说话较少的和青少年在一起绝对是一种方式。我是一个非常有激情和表现力的人,所以有时候,当我听我那些优秀的十几岁的男孩说话的时候,我真的不得不咬紧牙关,以免说“你疯了吗?”是否与地点有关(城市公园,深夜,选择(电话而不是课业)或在特定天气模式下的活动(在倾盆大雨中滑滑板)。

理论上,我有可能一直和我的青少年发生冲突。相反,我深吸一口气,听着。我试图找出是什么激发了他们的选择,快速而安静地评估我能做些什么来改变他们的想法(“我想要下雨了——也许你们可以去邓肯甜甜圈,我半小时后去接你们?”).当他们选择向我倾诉时,我不会像审问我3岁时的样子-相反,我等着。这根本不是我的本性,但我做到了。我发现,带着沉默,他们经常自愿提供另一点信息。突然,这不再是潜在的冲突,这是一次谈话。

有六个孩子,我承认很难重新校准这些方法,尤其是当他们似乎都在同一时刻需要我的注意的时候。(通常,在一天五分钟之内,我在打电话或上厕所)。

本周在Rosh Hashanah的服务期间——在我没有带人去洗手间的时候——我坐在那里想象着它的用途。上帝啊,“我们的父亲,我们的国王,“看看我们每个人和我们的行为,就像牧羊人杖下的羊。在联合国教科文组织托基会,描述上帝如何评价我们生活的祈祷,上面说有沙法尔的爆炸声,还有一个静止的,听到的声音很小。”

那是什么?小声音?祈祷没有阐明这一点,但我认为,是我们每个人内心的火花与上帝的形象相呼应——那独特的光使我们每个人都成为圣洁。对,它可能不时髦,但是每年这个时候我都会想起相信上帝,我的生活是如何被每个人的神圣感所激励的。

所以这就是我今年的育儿目标:追求神圣。正如我们在赎罪日祈求上帝不要轻易发怒,也不要轻易原谅他一样,我想更慢地去生气,更快地去原谅。我想上帝会倾听我的沉默和演讲,我的意图和行动,我也想为我自己的孩子们做同样的事。我希望上帝(和我的孩子)宽恕我,给我力量——我绝对可以两者兼用。

这里表达的意见是作者的个人观点。评论被缓和,所以用你内心的声音,把手放在自己身上,不,我们对草药补充剂不感兴趣。
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